Hoy en día vemos que el mundo está en constante cambio y comunicación, que se realiza mediante la web, y que mediante un clic ya nos estamos comunicando con otras personas que están muy distantes (en otra ciudad, región, país o continente) por medio de correos electrónicos, redes sociales como FACEBOOK, Skype, Messeguer, mediante blogs, twitter y muchas más. Estas herramientas TIC que utilizamos son tan necesarias e indispensables en nuestro quehacer cotidiano y en el trabajo, y hacen que nuestra vida se facilite cada día más.

 Analizando la situación en Colombia respecto al emplear las tecnologías en los colegios, no está muy bien que digamos, se está escuchando que el gobierno y/o el presidente de la república está dando implementos tecnológicos a las instituciones y a los alumnos pero, pienso que no se les está dando una catedra tanto instructiva como ética como el uso de ellos, es decir, instructiva es para que los profesores que no se sientan actualizado aprendan a cómo utilizarlas, a pesar de su poco tiempo que les queda, y ética ya que hay que aprender los problemas que trae el exceso de las tecnologías en nuestra vida, solo hay que saber que las tecnologías nos ayudan a  hacer algo más rápido y/o ligero, mas no para que sea nuestra prioridad todos los días. Mirando desde el punto de vista con los países desarrollados, los estudiantes son más ligeros al momento del aprendizaje, dicho modo que emplean estrategias más eficaces, es decir que si una metodología no les sirve la eliminan y utilizan otra, por ejemplo para ellos es eficaz la metodología de las TICS en el aula de clase, ya que los estudiantes aprenden por sí solo.

 Veo que un gran porcentaje de los educadores no están muy capacitados en el uso de las herramientas TIC, ya sea por apatía o actitud reacia al cambio. De los temas desarrollados en particular me gustó mucho el de Entornos Virtuales de Aprendizaje los PLE porque ayudan al estudiante a tener responsabilidades, a investigar un tema, a profundizar y a tomar control y gestión de su propio aprendizaje. El PLE en si es una herramienta que permite intercambiar la información entre el estudiante y el docente, buscando en el estudiante una actitud crítica a través de los foros e intercambiando información que se producen. Además permite al alumno tener una visión y conocimiento más amplio, conocer el concepto de muchos autores, investigadores ya sean nacionales o internacionales, que aportan sus conocimientos a la comunidad virtual que los investiga y las referencias. La enseñanza virtual, semipresencial o presencial muestran los mismos procesos de evaluación cuantitativa como cualitativa en los alumnos. Al fin y al cabo es el estudiante el responsable en su proceso de aprendizaje.

 Gracias a este curso aprendí a utilizar las herramientas como los blogs, google docs., SlidShare que nunca las había utilizado, para desarrollar apropiadamente todas las actividades agregándole cada semana o unidad del curso más aspectos interesantes, sobre temas que me gustan o realizo en mí profesión o trabajo, y así llegar al resultado que la tutora requería. Con todas estas intervenciones en los foros, evaluaciones de conocimientos y conceptos aprendidos, desarrollo de las actividades y las diferentes reflexiones que traen y desarrollé de las lecturas, conseguí mi objetivo de hacer un uso más razonado de las posibilidades que las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación nos ofrecen. Consiguiendo alfabetización en el uso de estos nuevos recursos, haciendo que este curso sea más ameno e interactivo, considerando que el Internet y las TIC son una extensa fuente de información. Además de llevar a la práctica docente de pasar de una posición de docente como trasmisor de conocimiento e información al docente como mediador de los procesos de aprendizaje. Cambiar al alumno de ser un sujeto como receptor pasivo de información a ser un sujeto activo que sea capaz de buscar de una manera razonada la información, que sea reflexivo, crítico y que gracias a estas herramientas favorezcan al estudiante en comportamientos más participativos en clase. Por medio de este curso estoy utilizando, las diferentes herramientas tecnológicas en los procesos formativos; también, participándole a mis familiares, amigos, compañeros de trabajo estas herramientas, como: MASS MEDIA, REDES SOCIALES, Y WEB  que los estudiantes y en general podemos tener en cuenta, para construir conocimiento y formarse integralmente.